【東大流】東大生が選んだ勉強法

東大生が選んだ勉強法

PHP研究所

東大家庭教師友の会（編集）

発売日：2008-08-01

amazon.co.jpで詳細をみる (Amazy)

【本の概要】

◆今日ご紹介するのは、東大生の皆さんの勉強法のご本。

アマゾンの内容紹介にはこうあります。

本書は、現役東大生約8000人が登録する「東大家庭教師友の会」が取材した、東大生たちの独自の勉強法を公開。

「記憶術」「ノート術」「読書法」「時間の使い方」「続ける技術」の5つのジャンルに分け、彼ら独自の勉強法を紹介する。

複数の方の独自の勉強法がパラレルに紹介されているので、ある種「カオス（笑）」な気がしないでもないですが、予定調和的な本よりは、結構刺激的でした（笑）。

アナタに合う勉強法が、ここにあるのかも！


いつも応援ありがとうございます！

【目次】

はじめに
第1章　東大生の記憶術
　覚えた本は捨てて記憶する
　大声をだしながら部屋中をグルグル回って記憶する　ほか

第2章　東大生のノート術
　オリジナル1問1答形式ノート
　略文字と記号を駆使する　ほか

第3章　東大生の本の読み方
　1冊の参考書を徹底的に攻略する
　自分のノートよりプロの参考書を選ぶ　ほか

第4章　東大生の時間の使い方　
　長時間よりも1秒の空き時間に1単語暗記
　1日を1時間単位で区切ったスケジュール表を使う　ほか

第5章　東大生の続ける技術
　ガムで集中力を自在にコントロールする
　「理想の自分」をイメージする　ほか

【ポイント】

◆本書は冒頭でも書いたように、複数の方の勉強法が列挙されているものです。

ゆえに、部分部分で考え方が異なることもあるかもしれませんが、その辺は大目に見てください（汗）。


■大声を出しながら部屋中グルグル回って記憶する

⇒繰り返し何度も音に出す方が、記憶の定着率は断トツに上がる

⇒音読を始める前にその内容を理解しておく

⇒机の前に座って行うのは絶対に避ける


■書かないで読む

⇒同じ労力なら"書く"のではなく"何十回となく繰り返し読む"

「ある情報を記憶しようというとき、その情報に"みっちりと深く1回"触れるより、"浅く何回も"触れた方が、絶対覚えやすいはずですし」

⇒繰り返し読むことがポイントとなるため、教材は同じものを使い続けた方が効果的


■ノートの表紙にヒントを書いて記憶する

⇒各教科で絶対に覚えたい用語や、理解しにくかった箇所、あるいは苦手な内容をノートの表紙にメモ書きし、ふとした折に何となく眺める


■インパクトで記憶に焼き付ける

⇒どうしても覚えづらいものは、イラストを描いて覚える（下の画像がピンボケでスイマセン（汗））

「例えば、歴史で何々皇帝が出した命令というのであれば、当時の服装っぽい位s服を着た皇帝が叫んでいる絵にふきだしを付け、命令内容を書く。あるいは理科の法則なら、ニュートンとリンゴが落下している図のような、その法則を生み出した背景をイラスト化する。自分の描いた絵なら、強く印象に残るので、試験のときにも思い浮かべやすいんですよ」

⇒難しい漢字や、覚えにくい単語は、別紙に筆ペンで書く

「書道のように気合いを入れ、迫力ある字で、大きく書くのがコツです」

■小さな弱点ノート

⇒弱点のみをすべてB6判くらいの小さなノートにメモし、それをテスト前などに見直す

⇒"あ、これダメだな"と思ったら、すぐにその場でメモする


■自作問題集ノートを作る

⇒ノートのページを縦半分に折り、左側には黒ペンで問題を、右側にはオレンジ色のペンで解答を書き入れる（「赤シート」を載せれば、解答が全て隠れる）


■「縦半分ノート術」のメリット

⇒ページを縦半分にすると、目線が上から下へと流れるので、見やすい

⇒ノート全面だと、講義内容や板書をただ書き写すだけになりがちなところ、縦半分だとどうやって写していくかを考えたりアレンジするため、授業に集中せざるをえない


■吹き出し多用のノート

⇒例えば、歴史で○○国王が行ったことについての内容なら、ノートに○○と人名を書き、それに彼のやったことや考えなどを、吹き出しとしてセリフ形式で書き込む


■矢印、記号等を使ってわかりやすく

⇒歴史だったら、ある事件とある事件、ある人、国などの因果関係を矢印でつないで図解する

⇒矢印の太さによって「予想されていた展開」「実際に起きた事実」で分ける

⇒フキダシや記号なども、自分なりのルールで多用する


■自分のノートよりプロの参考書を選ぶ

⇒いくら上手にノートを整理しても、制作のプロがわかりやすく作った参考書にはかなわない

⇒自分が新たに得た知識は、参考書や教科書に書き足せばよい


■「超」短時間も有効に

⇒「1秒あれば1単語見られる」


■勉強時間は目的に合わせて設定する

⇒勉強時間は「1律90分」などと固定する必要はなく、例えば「暗記物なら20〜30分」「問題演習なら90分」と、目的によって変えていくべき

【感想】

◆冒頭でも書いたように、本書の特徴として、「複数の人の色々なやり方がまとめて紹介されている」という点が挙げられます。

従って項目によっては、「モロにやり方食い違う」場合も（今回は混乱しないようできるだけ避けましたが）。

例えば「読んで記憶 vs 書いて記憶」「ノートはきちんと書く vs ノートはぐちゃぐちゃで良い」などなど。

これらは項目ごとにコラム形式で論点がまとめられており、こうしたまとめは今までの勉強本（「合格体験記」を含む）でもあまりお目にかかったことがなく、大変興味深かったです。


◆なお本書によると、「読んで記憶」派は、本好きが多いそう。

サンプルをもっと集めて分析してみたら、面白い結果が出るかもしれませんね（笑）。

私も税理士試験受験中の「理論暗記」は、完全に「読んで記憶」派だったので、「何が何でも書いて覚えろ」という勉強本や合格体験記には、正直自分なりに違和感を感じていました。

もちろん、そういう本も「書いて覚える」派からしたら、ごく当たり前のことが書いてあるに過ぎなかったりするわけで。

勉強本のキモの1つとして、「その著者を信じられるか」ということがあると思うので、今後の勉強本の方向性の1つとして、こういう複数の視点というのもアリではないでしょうか？


◆また、ノートのとり方については、「キレイ or　ラフ」という違いがあるものの、東大生には、「ページを縦半分に分ける」人が多いのだとか。

以前、「コーネル大学式ノート術」に言及した本をご紹介しましたが、いずれにせよ、ページをそのまま使うというのは、トレンドではない模様。

確かに視点の左右の移動距離のことを考えたら、縦半分の幅なら、一気に下まで下ろせます（先日ご紹介の本を参照のこと（笑））。

誰が始めたのか知りませんが、さすが東大生！←関係ないか（笑）


◆本書は、「1冊を通して一本芯が通った意見」を求めるのではなく、自分に合った勉強のやり方を模索している方には、何らかのヒントになると思います。

とにかく勉強法については、自分にとって「合う」「合わない」が最もポイントとなってくるわけですし、知ってる「ネタ」は多いにこしたことはないかと。

本としてのトータル的な完成度はさておき（笑）、私個人としては参考になりました！


東大生の実際にやっている勉強ネタが満載です！

東大生が選んだ勉強法

PHP研究所

東大家庭教師友の会（編集）

発売日：2008-08-01

amazon.co.jpで詳細をみる (Amazy)

【関連記事】

【社会人向け資格取得本】「忙しい人の即効!勉強術」臼井由妃（2008年06月19日）

【記憶＆速読】「図解超高速勉強法」椋木修三（2008年05月04日）

【強力！】「必ず合格する"成川式"勉強法!」成川豊彦（2008年02月15日）

【超集中術】「東大生が教える超集中術」（2007年12月11日）

【記憶ハック!】「一発記憶!勉強術」椋木修三（2007年11月26日）

【超短期合格！】『「一発合格!」勉強法』超速太朗（2007年11月21日）

【勉強】「最短!勉強法」後藤武士（2007年08月07日）

【スタディ・ハック】「最短で結果が出る超勉強法」荘司雅彦（2007年07月02日）

「アタマが良くなる合格ノート術」田村仁人（2007年05月21日）

【編集後記】

◆昨日リアル書店でゲットしたした本。


[非公認] Googleの入社試験

「ビル・ゲイツの面接試験」や、「外資系企業がほしがる脳ミソ」辺りがお好きな方なら、結構楽しめそうです。


ご声援ありがとうございました！

この記事のカテゴリー：「私と100冊の勉強本」へ

「マインドマップ的読書感想文」のトップへ

Comments

smoothさん、こんにちは。

ご訪問、コメントありがとうございました。まさか、smoothさんからコメントをいただけるとは思っておりませんでしたので、感激しました！！

いつも楽しく読ませていただいています。
また、毎日継続されていることと、その内容の充実ぶりに、ブロガーの大先輩として、尊敬しております。
本当にすごいことだと思います！！

私は、スタイルも取り上げている内容もsmoothさんとは違いますが、読者の方々に読書の面白さを伝えたい！という想いは一緒なのかなと思っています。

暑い日が続いておりますので、お身体にお気をつけてください。

どうぞ、これからもよろしくお願いします。

Posted by ワクワク推進委員長 at 2008年08月07日 06:55

>ワクワク推進委員長さん

コメントありがとうございます。
私の場合、内容充実というより、短くまとめられないだけ、という話も（汗）。
そして確かに目に見える部分は違いますが、ワクワク推進委員長さんのブログも、読者本位なところは似てると思います。
お互い「継続は力なり」で頑張りましょうね。
これからもよろしくお願いします。

Posted by smooth＠マインドマップ的読書感想文 at 2008年08月07日 08:34

はじめまして。

株式会社ライブレボリューションの増永と申します。

山本さんの日経新聞の広告で御一緒していましたね（笑）。

本日はじめて訪問したのですが、これからもいろいろ勉強させてください。

今度勉強法の本を書くことになりました。本日の記事は大変勉強になりました！！

プレジデントビジョン（読者数18万人）
http://www.president-vision.com/

Posted by 増永寛之@ライブレボリューション at 2008年08月08日 10:00

smoothさん　こんにちは。
ずいぶんとご無沙汰しておりました。企画マンです。
勉強法やマーケティングに関するビジネス書を中心に相変わらずやってます。

しばらくブログ中止していましたが、最近復活しました。良かったら見に来てくださいね。

smoothさんのブログも久し振りでしたが、一段と詳細になった感じです。何より続いているのがすごいです。

ご紹介の本、「書く」より「読む」を推奨するスタンス、全く同感です。
時間効率がずっといいばずです。

また読ませていただきます。

Posted by 企画マン（以前はフクッチ） at 2008年08月08日 13:34

smoothさん、こんにちは。

ずいぶんご無沙汰しております。
企画マンです。

しばらくブログ中止してましたが、最近復活しました。
良かったら見に来てください。

ご紹介の本「書く」より「読む」を推奨するスタンス、まったく同感です。

ではまた。

Posted by 企画マン at 2008年08月08日 13:38

>増永寛之さん

はじめまして。
コメントありがとうございます。
いつぞやは、新聞広告でお世話になりました（笑）。
勉強法の本でしたら、ウチにお任せ下さい（爆）。
期待しておりますので、出来上がりましたら、またご連絡下さいませ。
自腹で買わせて頂きます！！
メルマガも登録させてもらいました。
今後ともよろしくお願いします。

>企画マンさん

どわーーー！
いつの間に復活されてたのですか（汗）？
今検索かけたら2005年5月とかのコメントの記事がヒットしましたよ（汗）。
ていうか、過去記事見たら、2005年7月の次が2008年7月になってるし（爆）。
企画マンさんがいないうちに、ウチのブログもこんなになってしまいました（笑）。
今後のご活躍を期待しておりますね！

Posted by smooth＠マインドマップ的読書感想文 at 2008年08月09日 01:47