「成功者の絶対法則　セレンディピティ」宮永博史（著）:マインドマップ的読書感想文

2006年09月17日

「成功者の絶対法則　セレンディピティ」宮永博史（著）

成功者の絶対法則　セレンディピティ

【はじめに】

◆おはようございます。

今日はこれから、久しぶりに高額セミナー（？）に出席してくるsmoothデス（汗）。

特にシークレットとかではないんですが、どこまで開示できるか全然わからないので、あまり期待せずお待ち下さい（笑）。

ジャンルは情報処理系です。

◆それはさておき。

今日ご紹介するのはタイトルだけで購入を決定してしまった（笑）本デス。

セレンディピティって、言葉を最近よく聞くのは私だけでしょうか？

【目次】

1.「セレンディピティ」って何だろう？

2.誰にでも訪れる「セレンディピティ」

3.「無関係なもの」を関連づけてみる

4.「素人発想」プラス「玄人実行」が有効

5.「想定外」を考えておくことの重要性

6.「偶然のひらめき」が生まれる瞬間

7.「論理的思考」とセレンディピティ

8.セレンディピティが訪れる組織

【本書の概要】

◆東京理科大学大学院総合科学技術経営研究科（MOT）教授、宮永博史さんが、偶然の幸運に出会う能力＝「セレンディピティ」について語った一冊。

対象となった事例も、お馴染み田中耕一さんや小柴昌俊さんから、ダイエーの林文子さん、建築家の安藤忠雄さんまでさまざま。

登場される方々が、「どのようにして成功を手にしたのか」に迫っています。

◆セレンディピティの能力を高めるのに必要なのは、環境を変えることや多種多様な情報を入手し、蓄積すること。

そのための方法や、読書の仕方についても言及されています。

◆発明や発見という「表層」だけではなく、その「内側」まで興味のあるアナタに。

【気づきや感想など】

◆本書によって、「偶然」ですとか「幸運」というものの背後に潜む、日頃行うべき「行動」や「考え方」について、改めて理解が深まった気がします。

目の前の事象が「自分にとってどういう意味を持つのか？」。

そういう意識がないと、「幸運」はそのまま通り過ぎてしまうわけで。

◆また著者が薦める「ポートフォリオ」読書術は、自分にとって耳の痛いお話でした。

確かに同じようなジャンルの読書ばかりですと、情報や知識が偏り、環境の変化なぞ望めません。

さらにはセレンディピティのための「論理的思考」まで薦められてしまい、自分の弱点が浮き彫りに去れたﾖｶﾝ（汗）。

【備忘録】

◆本書の中に、株式会社インクスの携帯電話の設計工程を大幅に削減したお話があるのですが、これがなかなか面白かったです。

「それまで45日かかっていたものを、熟練技術者の技術を数値に置き換え、ソフトに織り込むことによって、6日まで短縮した」、と。

まぁこれだけでもスゴイのですが、そこからさらに短縮を試みるわけです。

この目標がなんと「45時間」。

◆すると最初の短縮に成功した開発チームは「絶対無理！」と猛反発。

「過去の変革成功チームは、新たな変革者になりにくい」というお話そのままです。

そこでインクスの社長さんは「平均年齢26歳、平均勤続年数6ヶ月」の人間で短縮チームを結成します。

◆この素人集団が最終的に短縮に成功するわけなんですが、そのキモとなったのが、すべての工程を「1000の工程」に再定義し直して、マニュアル化や前倒し、同時並行処理などをするというもの。

「作業を細分化する」というお話は、たまたま（？）最近いくつかの本で目にしていたので、これも何かの偶然なのかな、と（笑）。

【参考図書】

◆本書で紹介されていた本のうち、私が読んだものを。

発明家たちの思考回路奇抜なアイデアを生み出す技術

セレンディピティという現象事例のスゴさ加減から言ったら、こちらの方が上でしょうね（笑）。

ひたすら事例だらけ（笑）なんですが、発明ですとか発想法好きの方にはたまらない内容かと。

・・・って、読むだけ読んで紹介してないんですが（汗）。

アイデアのつくり方

（参考記事：「アイデアのつくり方」ジェームス・W・ヤング（著））

超名著ですね。

今さら何も言う事ないです（笑）。

お金は宇宙から降ってくる

（参考記事：「お金は宇宙から降ってくる」中村義一（著））

この本自体は2年くらい前の本なのですが、たまたま最近読んだという偶然（汗）。

【編集後記】

◆一昨日書きましたように、昨日はムスメの保育園のお楽しみ会でした。

区立の体育館を借り切ってやる大掛かりなもので、内容的には「運動会＋お遊戯会」といったところ。

◆その中で、複数の学年の出し物として「ディズニー体操」（？）なるものがあり、これは「ディズニーナンバーのメドレーに合わせて、振り付けを踊る」というものでした。

3歳児クラスはみんな上手に踊っていて、1歳児クラスはお母さん方といっしょだったので、これまた比較的サマになっていたのに、ムスメのいる2歳児クラスは、ほとんどが着いていけず（汗）。

そんな中、なぜか一番幼い（3月の終わり生まれなので）ムスメが、必死に踊っていて、父親としては感激しますた（涙）。

ムスメよ、オマエの取り柄は、食べるだけじゃなかったんだな（笑）！