【スピーチ】『アメリカの大学生が学んでいる「伝え方」の教科書』スティーブン E. ルーカス:マインドマップ的読書感想文

2017年05月29日

【スピーチ】『アメリカの大学生が学んでいる「伝え方」の教科書』スティーブン E. ルーカス

アメリカの大学生が学んでいる「伝え方」の教科書

【本の概要】

◆今日ご紹介するのは、先日スタートしたSBクリエイティブさんのセールにて注目を集めていた1冊。

確かに中身も濃く、帯に大きく「全国大学生協1位」とあったのは、伊達ではありませんでした。

アマゾンの内容紹介から。

「きちんと考えを伝えること」は人生最大の武器になる―プレゼン、自分の意見に自信が持てる!ハーバード大学、カリフォルニア大学など1300校以上の大学で20年以上使われている名著!

中古が1200円弱しますから、セール期間内ならKindle版が500円以上お得な計算です！

Presentation / jeanbaptisteparis

【ポイント】

■1.ゴールの書き方のコツ

　ゴールを意識することなしに、良いプレゼンはできません。ゴールは以下のガイドラインに従って書きましょう。（以下抜粋）
(1)「…する」という表現で書く。
(2)質問形にしない
(3)言葉遣いは具体的に
(4)ゴールは1つに絞る
(5)あいまいにならないように

（詳細は本書を）

■2.サマリーセンテンスを書く

　ゴールは「話し手がプレゼンで達成したいこと」ですが、サマリー・センテンスは、プレゼンの内容を1文でまとめたものです。プレゼン準備中に、「プレゼンでは絶対にこれを話さなければならない」ということを思い出させてくれる、要でもあります。
　仮に、プレゼンをする直前、友人に、「今日プレゼンするんだって？　その要点を1文で教えてくれない？」と言われたら、こう答えるかもしれません。
「アメリカの刑務所制度には、受刑者が多すぎること、効果的な社会復帰プログラムがないこと、そして、納税者に過大な負担となっていること、という3つの問題がある」
　この答えがサマリー・センテンスです。テーマ（アメリカの刑務所制度）やゴール（アメリカの刑務所制度の3つの主要な問題について、聴衆に説明する）より詳しいですね。

■3.メインポイント（主要な論点）の5つの型

(1)時系列型
イベントや歴史など、物事を時系列で語りたいときに使います。
(2)一定方向型
一定方向型は、上から下、左から右、前から後ろ、内側から外側、東から西など、一定の方向に沿って話を進めるときに使います。
(3)因果関係型
メインポイントが「原因」と「結果」の場合は、因果関係型を使います。どちらを先に持ってくるかは、プレゼンのテーマによります。
(4) 問題解決型
何か問題を解決したいときに使うのが、問題解決型です。1つ目のポイントで問題の存在とその深刻さを示し、2つ目のメインポイントで実行可能な解決策を提示します。
(5)サブテーマ型
何か・誰かについて複数の要素を伝えたい、というときにはサブテーマ型がおすすめです。伝えたい要素1つひとつをサブテーマとし、そのサブテーマをメインポイントにします。
（詳細は本書を）

■4.プレゼンの終わりに大事な部分を強調する4つの方法

a メインポイントを繰り返す
いちばん簡単な終え方は、メインポイントを繰り返すことです。
b 引用で終える
プレゼンの効果的な終え方としてよく使われるのが、名言や、有名人・関係者の発言などを引用して終えるというやり方です。
c 心に訴えかける表現を作り出す
他人の言葉を引用する代わりに、心に訴えかけるような表現を自分で作ることもできます。
d 導入部分の話に触れる
プレゼンの最後で導入部分の話に立ち返ると、全体にまとまりが出ます。

■5.プレゼンの4つの型の使い分け方

　4つの型を使い分けるコツは以下の通りです（監訳者）。
・問題が存在していることを聴衆がわかっていない場合　➡　問題解決型または問題－原因－解決型
　→解決策が問題をある程度解決してくれそうな場合　➡　問題解決型
　→解決策が問題の「原因」にどれだけ効果があるかを強調したい場合　➡　問題－原因－解決型
・現状維持を訴える場合　➡　問題解決型
・問題が存在していることを聴衆がわかっていて、すでに複数の解決策が提示されている場合　➡　メリット比較型
・自分の解決策は完璧ではないかもしれないが、他の解決策に比べればメリットが大きい、と主張したい場合　➡　メリット比較型
・聞き手に行動を促したい場合　➡　モンロー説得法

【感想】

◆引用部分が大量になってしまい、申し訳ございません。

冒頭で触れたように、本書は「1300校以上の大学で20年以上使われている名著」とのことで、なるほど当ブログで従来ご紹介してきたプレゼン本と比較すると、かなり教科書チック。

上記ポイントでは、項目を列挙ないしは、その簡単な解説にとどまっていますが、実際には、解説はもっと詳細ですし、具体例も豊富です。

たとえば上記ポイントの2番目にある「サマリーセンテンス」に関して、「テーマ」と「大まかな目的」、さらに「ゴール」を経て「サマリーセンテンス」へと発展させるかについての事例がこちら。

・テーマ＝音楽セラピー
・大まかな目的＝情報を伝える
・ゴール＝音楽セラピーが、精神障がいや認識障がいのある人たちにいかに役立つか、聴衆に知らせる
・サマリー・センテンス＝音楽セラピーは、20世紀に正式な治療方法として発展し、数多くのメソッドによって行なわれ、複数の理論によって裏づけられている

こんな調子で、かなり分かりやすく、かつ、詳細に述べられているワケです。

ですから、いつもなら個別論点やテクニックで、気になったところや、「目からウロコ」な部分を抜き出すことが多いものの、今回はあくまで「型」や「パターン」の紹介にとどまっているという……。

◆そもそも「プレゼン」というと、当ブログでは漠然と捉えていましたが、大きく分けて「情報を伝えるプレゼン」と「説得のプレゼン」の2つがあります。

かつ、「説得のプレゼン」の種類には、「事実問題について説得する」「価値観を説得する」「方針を説得する」の3つが。

本書曰く「ここで大事なのは、自分のプレゼンはどの種類に該当するのかをしっかりと見極める」ことであり、「見極めさえ間違えなければ、あとは型に沿って準備する」そうなんですけど、見極め以前に、その3つすら意識したことありませんでしたよ!?（白目）

実は、「方針を説得する」には4つの型があり、それを解説したのが、上記ポイントの5番目。

そこで「問題解決型」やら「問題－原因－解決型」「メリット比較型」「モンロー説得法」とあるのがソレです。

ここでは単に名前だけ挙げていますが、もちろん本書には、個々の型の解説もありますからご安心を。

と言うか、あちらの大学生は、学生のうちからここまで掘り下げているのか、と……。

◆また、本書が類書と違う点の1つが、特殊なケースでのスピーチについても触れられていること。

結婚披露宴や卒業式、授賞式、就任式等、ビジネスシーンとは違う場におけるスピーチの注意点は、日頃プレゼンをしない方にとっても参考になると思います。

さらに驚いたことに、「オンライン・プレゼン」についても、かなりのページを割いているという!?

ちなみにここでいう「オンライン・プレゼン」とは、単にプレゼンをネットにアップするのではなくて、リアルタイムにオンラインで行うプレゼンのこと。

カメラアングルから質疑応答まで、結構詳しく触れられています。

これ、さすがに20年前の版にはなかったと思うのですが、プレゼンの要素が通常のものとほぼすべて違うだけに、実際に行われる方にとっては、結構ありがたいのではないでしょうか。

◆なお、アマゾンレビューの1つで触れられているところによると、本書は下記の原著から5つの章を削っているとのこと。

The Art of Public Speaking (College Ie Overruns)

……Kindle版が12000円超するのはどうかと思うんですが。

英語と日本語なので、一概には比較できませんが、確かにページ数も480ページ（ペーパーバック）あるのが、308ページ（単行本）になっています。

いやでも、日本語版でも結構「おなか一杯」でしたし、必要と思われる要素は、ほとんど収録しているはず。

いずれにせよ、このコンテンツがセール期間中だと900円で読めるというのは、お買い得だと思います。

プレゼンが基礎から学べる1冊！

アメリカの大学生が学んでいる「伝え方」の教科書

第1章「人前で話す」とは、どういうことか
第2章倫理とパブリックスピーキング
第3章伝える「目的」は何か
第4章聞き手を分析する
第5章本論を組み立てる
第6章スピーチのはじまりと終わり
第7章プレゼンのアウトラインを作る
第8章言葉を選ぶ
第9章プレゼンをしよう
第10章ビジュアル資料を使いこなす
第11章情報を伝えるプレゼン
第12章説得するために話す
第13章説得のテクニック
第14章特別な席でのスピーチ